![]() |
SISTEM PENILAIAN |
1. | KAEDAH DAN JENIS | |||||||||
Prestasi pelajar di Fakulti ini dinilai dengan menggunakan kaedah penilaian berterusan. Tujuannya ialah supaya pelajar mengetahui pencapaian akademiknya sepanjang semester. Prestasi pelajar dalam sesuatu
kursus itu diukur berdasarkan sekurang-kurangnya tiga penilaian
yang boleh merupakan ujian bertulis, ujian lisan, tugasan, kerja
amali, penglibatan dalam kelas, dan peperiksaan akhir yang dijalankan
dalam minggu peperiksaan pada hujung semester. Bagi sesuatu kursus
ekurang-kurangnya |
||||||||||
2. | KELAYAKAN MENDUDUKI DAN KEHADIRAN PEPERIKSAAN | |||||||||
Setiap pelajar layak menduduki peperiksaan bagi sesuatu kursus yang diambilnya kecuali jika ia gagal mematuhi peraturan kehadiran kuliah serta keperluan-keperluan lain yang ditetapkan oleh pemeriksanya. Pelajar yang tidak hadir pada waktu peperiksaan bagi sesuatu kursus boleh memohon kepada pemeriksa berkenaan untuk menduduki peperiksaan gantian. Seseorang pemeriksa yang membenarkan permohonan sedemikian hendaklah menetapkan peperiksaan gantian itu diadakan dalam tempoh dua minggu dari tarikh peperiksaan yang tidak dihadiri oleh pelajar tersebut. |
||||||||||
3. | SKEMA PEMARKAHAN | |||||||||
Prestasi seseorang pelajar dalam sesuatu kursus akan ditentukan berdasarkan himpunan markah kerja kursus dan penilaian terakhir yang biasanya dalam bentuk peperiksaan akhir. Markah ini ditukar kepada gred abjad yang mempunyai mata nilaian tertentu dan menggambarkan kedudukan prestasi pelajar sebagai yang dinyatakan dalam jadual di bawah | ||||||||||
|
||||||||||
4. | STATUS PELAJAR DAN PENGIRAAN BAGI MENENTUKAN STATUS | |||||||||
Status seseorang pelajar pada
setiap semester adalah didasarkan kepada prestasi akademiknya
pada akhir semester berkenaan dan statusnya pada semester sebelumnya.
Status pelajar diklasifikasi berdasarkan nilai Purata Timbunan/Mata Kekurangan seperti berikut: |
||||||||||
|
||||||||||
|